Elaboração de Planos Regionais de Desenvolvimento Socioeconómico

Ilha do Fogo (vulcão em erupção)

Ilha de São Vicente (baía do Mindelo)

“Elaboração de Plano de Desenvolvimento Socioeconómico nas ilhas do Fogo e de São Vicente, em Cabo Verde”

O processo participativo e colaborativo implementado no que respeita à descentralização das políticas de educação, formação e emprego para as ilhas do Fogo e de São Vicente necessita de aprofundamento no que respeita à ligação entre as referidas políticas e os clusters de atividade económica definidos para cada ilha:

1. Ilha do Fogo: clusters Agronegócio e Turismo / Ecoturismo.
2. Ilha de São Vicente: clusters Mar, Turismo e Indústrias Culturais e Criativas.

Principais linhas orientadoras:

1. Planos Regionais de Desenvolvimento Socioeconómico.
2. Planos Operativos de Apoio aos Planos Regionais.
3. Institucionalização dos órgãos de gestão dos Planos Regionais.
4. Sensibilização e alargamento dos parceiros regionais na implementação das atividades em sistema de parceria.
5. Estabelecimento de indicadores para o controlo de qualidade das atividades.

[Posição: Consultor responsável; período de fevereiro e março de 2016]

Stress Ocupacional em Professores do Ensino Básico e do Ensino Secundário

‘Stress Ocupacional em Professores do Ensino Básico e do Ensino Secundário: metamorfoses escolares, riscos e níveis diferenciados de gestão do stress’

O estudo decorre ao longo de 2016 nas regiões Norte Litoral, Norte Interior, Centro Litoral, Centro Interior, Lisboa e Vale do Tejo, Alentejo e Algarve. No quadro das metamorfoses ocorridas no mundo escolar identificou-se que os professores possuem condições de trabalho mais precárias no que respeita a riscos psicossociais, carecem de maior confiança no trabalho devido a mudanças rápidas e têm sido sujeitos a maior stress devido à emergência de novas tecnologias.

Por outro lado, as condições de trabalhão que emergiram nos últimos anos têm acarretado sobrecargas de trabalho mais elevadas, intensificação de tarefas, maiores responsabilidades, novas competências e conhecimentos especializados e climas sociais escolares mais tensos.

O estudo tem como orientação geral:

1. Determinação de situações concretas de prevalência de experiências de stress com caracterização de stressores e análise de impactos individuais e organizacionais.
2. Definição de modalidades de prevenção do stress segundo tipos de personalidade dos professores e variáveis demográficas.
3. Identificação de boas práticas nacionais e internacionais de gestão do stress dos professores.
4. Criação de instrumentos de apoio aos professores na gestão do stress, entre os quais perfis profissionais na área dos riscos psicossociais, diagnóstico de necessidades formativas, programa e-learning, jogo didático de aprendizagem da gestão do stress e ações de team building.
5. Elaboração de estratégia/s que permitam às escolas, na perspetiva organizacional, e aos professores, na perspetiva individual, a criação de novas condições para a diminuição da incidência do stress.

[Posição: Coordenador Científico; período de janeiro a dezembro de 2016]

Sistema de Informação do Mercado de Emprego do Setor da Metalurgia e Metalomecânica

O projeto baseia-se numa iniciativa de Instituição da Sociedade Civil, conjuntamente com um parceiro estratégico privado, visando a implementação de um Sistema de Informação do Mercado de Emprego do Setor da Metalurgia e Metalomecânica de Moçambique.

Pretende-se promover atividades de networking, visando aumentar a participação da intervenção do País nas atividades de implementação dos grandes projetos de investimento internacional e melhorar a capacidade de oferta de mão-de-obra qualificada no setor, disponibilizando-a por intermédio de ferramentas que potenciem uma rápida e adequada utilização pelos diversos atores do mercado.

O ambiente de negócios promovido pelas PME também necessita de acompanhar o crescimento verificado com a implementação dos mega-projetos desenvolvidos por grupos internacionais, bem como a possibilidade de serem afetos recursos financeiros para alavancar projetos com viabilidade e focalização na gestão de resultados.

[Posição: Membro da Equipa de Coordenação; período de novembro de 2015 a dezembro de 2016]