«As tendências de longo prazo da formação em Portugal», in Revista Portuguesa de Gestão, III Série, Ano 15, nº3, Lisboa, Edição Instituto para o Desenvolvimento da Gestão Empresarial (INDEG / ISCTE), Verão de 2000, pp. 65-70. / Autor: Rui Moura.
“A recorrência a fundos estruturais para a formação empresarial continua a ser mínima. Muitas empresas não fazem formação devido à burocracia e como não custeiam a sua própria formação, por não a considerarem um investimento estratégico, os resultados são paupérrimos.”
Não são previsíveis grandes saltos qualitativos a curto prazo a nível do conjunto do tecido empresarial. O nosso vínculo comunitário é ainda recente e passivo. Em paralelo com novas culturas de empresa de excelência perduram muitas situações de uma cultura de passagem fundada em estratégias de volatilidade de mão-de-obra.”
“Apesar do saldo positivo nos últimos anos, a formação necessita de um continuado investimento para o futuro, porque constitui um instrumento estratégico de desenvolvimento económico e social.”
[Excertos destacados em ‘caixa alta’]
· A mudança nos anos 80
· Tendências embrionárias
· Necessidades de inovação
[Subtítulos]
“A recorrência a fundos estruturais para a formação empresarial continua a ser mínima. Muitas empresas não fazem formação devido à burocracia e como não custeiam a sua própria formação, por não a considerarem um investimento estratégico, os resultados são paupérrimos.”
Não são previsíveis grandes saltos qualitativos a curto prazo a nível do conjunto do tecido empresarial. O nosso vínculo comunitário é ainda recente e passivo. Em paralelo com novas culturas de empresa de excelência perduram muitas situações de uma cultura de passagem fundada em estratégias de volatilidade de mão-de-obra.”
“Apesar do saldo positivo nos últimos anos, a formação necessita de um continuado investimento para o futuro, porque constitui um instrumento estratégico de desenvolvimento económico e social.”
[Excertos destacados em ‘caixa alta’]
· A mudança nos anos 80
· Tendências embrionárias
· Necessidades de inovação
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